A.以自我为中心的、原始的多少概念 B.以语音为中心的唱数及以图形为中心的认数 C.以单向思维为中心的、理解具体的“1” D.以双向思维为中心的、理解具体的“1”
A.指认游戏 B.分类配对游戏 C.空间探索游戏 D.数量体验游戏
A.婴幼儿认知游戏的内容应符合不同年龄段的婴幼儿认知的特点 B.婴幼儿认知游戏的方法应采取直接动作为主 C.在同一时间内,宝宝的认知内容只能有一个对象 D.人婴幼儿的认知游戏相同的内容需要反复进行