A.体育课堂中的问答,相较文化课程常用简短的语言进行。B.体育课堂中的问答,可以经常多人长时间讨论。C.体育课堂中的问答,经常伴随身体练习进行思考。D.体育课堂中的问答,分散在练习和讲解中,但在开始和结束部分更为重要。
A.体育教学目标的多元化B.体育教学目标的功能化C.体育教学目标的具体化D.体育教学目标的个性化
A.教学准备部分B.检查评价部分C.教学实施部分D.结束、放松部分