《指南》中关于人际交往的目标有（4条），分别是（1.愿意与人交往），（2、能与同伴友好相处），（3.具有自尊、自信、自主的表现），（4.关心尊重他人）。

在《指南》中社会领域中分为（2）个子领域，分别是（1.人际交往）、（2.社会适应）。

尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应（认真地倾听并给予积极的回应）。

幼儿的语言能力是在（交流）和（运用）的过程中发展起来的。