单项选择题X 纠错

A.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
B.信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。
C.课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。
D.要注重以人为本,以学生的发展为本,关注学生的学习过程,促进学生的能力提高与发展。

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单项选择题

A.高信息、高效率、高效果
B.高效率、高效益、高效果
C.高思维、高信息、高效果
D.高思维、高信息、高训练

单项选择题

A.时间尽可能长一些
B.关注学习者的学习体验
C.有助于学生更好的学习
D.学生爱看,学生想看

单项选择题

A.方便个性化学习与提升
B.能有效帮助学困生
C.能让学生选择最优时段最优状态下学习
D.学习能力强的学生能有效提升自己的学习能力,学困生则一天一天被落下。

单项选择题

A.课堂时间重新分配
B.学生角色发生转变
C.教师角色发生转变
D.练习拓展得以增加

单项选择题

A.两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。
B.翻转课堂这个概念,起初来源于美国的林地公园高中。
C.翻转课堂又称"反转课堂”"颠倒的课堂”。
D.林地高中举办的翻转课堂开放日,促进了翻转课堂教学模式的推广。

单项选择题

A.可以进行视频的剪辑和过场动画
B.可以进行屏幕操作的录制和配音
C.可以进行键盘操作的录制和配音
D.可以添加说明字幕和水印

单项选择题

A.肯学、想学、会学
B.立体式、快节奏、大容量
C.学习原点、学习前置、问题前置
D.身动、心动、神动

单项选择题

A.教师要充分利用地理图像以及地理视频、计算机网络这些地理信息载体。
B.构建开放的地理课堂。
C.有了足够多的优秀的教学视频。
D.教师要选择多种多样的地理教学方式方法。

单项选择题

A.面向全体学生。
B.倡导探究性学习。
C.提高生物科学素养。
D.强化实验性教学。

单项选择题

A.是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。
B.是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
C.是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。
D.是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。

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