A.给声要突然且回避受试儿视觉,给声前要有一短暂的安静期 B.最好由验配人员来为孩子进行此测试,并将测试结果与同年龄段的正常儿童比较 C.反应不准确或不能得到预期效果时要进行复测 D.小儿很容易对刺激声产生习惯,需考虑多方面的因素 E.对于6岁以上的受试儿,听觉行为观察测试可以补充视觉强化测听的结果
A.慢档 B.快档 C.峰值保持 D.稳态 E.脉冲或脉冲保持
A.最大声输出的英文缩写为OSPL90; B.最大声输出指的是助听器最大的声输出能力; C.最大声输出指的是助听器最大的放大能力; D.最大声输出是在人耳中测得的; E.在听障者听觉动态范围内,尽量设置较大的最大声输出,以保证言语可懂度最大。