单项选择题

建构主义理论中阐述学习的四大要素是（）

A.理解、记忆、协作、交流
B.情境、协作、交流和意义建构
C.自主、合作、探究、记忆

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单项选择题

（）是多元智能理论确立的直接教学目标。

A.深刻理解并学以致用
B.培养全面发展的人
C.让学生掌握知识、提高能力

单项选择题

为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。

A.记忆法、思维法和研究性学习方法
B.观察法、思维法和探险性学习方法
C.复习法、检测法和研究性学习方法