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双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
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对
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间接信息评价法是指利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等信息材料进行分析评价。
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对
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根据评价材料的不同，对语言教育活动评价的主要方法可分为自我评价法和他人评价法。
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错
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对幼儿园语言教育活动评价的主要方法有：自由叙述评价法、观察评估法、综合等级评价法等。
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对
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学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
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对
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儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。
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对
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幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。
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错
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判断题
讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。
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对
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为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。
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错
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判断题
会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。
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错
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判断题
语言是一种自然现象，是人生来就有的自然属性。
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错
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