A.教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域 B.运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大 C.不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体” D.媒体一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合
A.可按教学媒体的物理性质分类 B.可按教学媒体的实用性和价值分类 C.可按传递信息的单向或双向分类 D.可按与外界接触的人体器官分类
A.消费型、功能型、单反型和技术型四类 B.轻便型、功能型、单反型和后背型四类 C.轻便型、功能型、消费型和专业型四类 D.轻便型、专业型、单反型和后背型四类