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巧发奇中、巧夺天工等成语体现了中国传统文化中的“工匠精神”。
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单项选择题
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式()
A.学堂教育
B.世职教育
C.师徒教育
D.工匠教育
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判断题
社会关系实质是基于体力劳动搭建起来的网络。
答案:
错误
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