A.掌握的材料按重要程度确定顺序,依谈判的情况确定提交的材料B.当谈判陷入僵持时,可以采取让其他代表发言或休会等方式解决C.充分运用协商谈判代表的“有限权利”,以增强回旋余地D.谈判须有完整的记录,记录要正确无误E.创造和谐的协商谈判气氛
A.可争取管理层支持并提供必要的培训资源B.使最高管理者能够从更高立场、更全面的角度给予具体指导C.使最高管理者能够从更高立场出发具体指导培训工作D.使最高管理者重视培训和学习成果E.为员工提供培训资源使培训效果为企业创造财富
A.正确将突发事件归类B.收集与突发事件相关信息C.确认突发事件程度D.收集与突发事件相关的所有内容E.确认突发事件危害程度