A.假阳性是指未给声,患儿却做出反应; B.假阳性测得的反应阈值要好于孩子的真实阈值; C.假阴性是指孩子听到声音却未做出反应; D.假阴性测得的结果要比孩子的真实听力好; E.测试时间的长短对结果很重要。
A.单击单元格; B.单击单元格后按回车键; C.双击单元格; D.双击单元格后按回车键; E.用上下左右方向键移动光标到单元格。
A.第Ⅴ对; B.第Ⅵ对; C.第Ⅶ对; D.第Ⅷ对; E.第Ⅸ对。