A.自然站立B.用力挺胸C.腰水平位置为脐线D.深吸气E.在被测者吸气末期读数
A.简单B.复杂C.方便D.有效E.易懂
A.健康教育课B.健康活动C.健康咨询与健康行为指导D.全面增加学生的健康知识E.提高师生的健康技能