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单项选择题
到19世纪中叶,德国形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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自二次大战以来,德国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
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在计划经济和行政权力高度集中的条件下,前苏联在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
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