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【简答题】从意向之“教”与成功之“教”分析德育的可能性。
答案:
1、如果不考虑教的结果,从意向性意义上理解“教”,道德是可教的。
2、如果考虑教的结果,从成功的意义上理解“教”...
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答案:
消极德育是指待机启发,具体是指,道德教育需要等待时机,并不是教育者想进行就可以进行的活动,只有当个体在道德实践中遇到道德...
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