A.多图像系统B.多媒体学习包C.挂图D.模型
A.学生原有的知识基础B.学生原有的生活经验C.学生现有认知能力D.学生的情感、心理特征
A.正确理解教材内容B.实证分析学生情况C.科学确定教学内容D.有效激发学习动机