A.虚拟实验室 B.几何钉板 C.评语 D.数学彩条
A.方法 B.认数 C.概念 D.性质
A.合作交流 B.操作策略 C.活动方式 D.情感体验
A.探究参与 B.问题参与 C.认知参与 D.评价参与
A.功利 B.数学素养 C.培养数学家 D.逻辑思维
