A.互相访问 B.通讯联系 C.家长会 D.教育讲座 E.家庭学校
A.教育问题成为一个专门的研究领域 B.形成专门的反映教育本质和规的教育概念与范畴及其体系 C.有了科学的研究方法 D.产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作 E.出现了一些专门的教育研究机构
A.双轨制 B.单轨制 C.综合制 D.分支型学制
A.真从众 B.权宜从众 C.不从众 D.服从
A.人口功能 B.生产功能 C.政治功能 D.科技功能 E.生态功能
