A.电视机 B.投影仪 C.实物展示台 D.照相机
A.制定教学策略 B.教学设计的前期分析 C.阐明教学目标 D.教学设计方案的编写 E.教学设计成果的评价与修改
A.相对评价和绝对评价 B.计划评价、项目评价和产品评价 C.过程评价和结果评价 D.定量评价和定性评价
A.教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排 B.教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程，进一步完善自己的教学能力 C.教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核 D.教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养 E.教学评价贯穿于整个教学过程的每一个环节
A.学习理论是探究课堂学习规律的理论 B.传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学 C.当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派 D.教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系
