A.1岁半～2岁 B.1岁～1岁半 C.2岁～2岁半 D.2岁半～3岁
A.遗传 B.生理成熟 C.教育 D.主观因素
A.一致的 B.间接的 C.直接的 D.高效的
A.想象的主题不稳定 B.想象的内容零散、无系统 C.以想象过程为满足 D.想象受情绪和兴趣的影响
A.向成人学习 B.自发形成 C.内涵不精确 D.外延不适当
