00384学前心理学问答题每日一练(2020.05.27)

问答题
简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
答案：儿童掌握概念的方式有两种，一种是向成人学习社会上已经形成的概念，这是儿童掌握概念的主要方式。另一种也可能在生活实践中进行...
问答题
举例说明幼儿个性形成的标志。
答案：一般把3~6岁叫做个性形成过程的开始时期，其标志为以下四个方面：
（1）心理活动整体性的形成。幼儿末期，幼儿调...
问答题
举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
答案：（1）同伴交往是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动或协作关系。它对儿童的心理发展有无可替代的作用。
（2...
问答题
联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
答案：保持就是已经获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程。在保持阶段，头脑中存储的知识经验会发生量和质的变化。保持的数量随时间...
问答题
简述3-6岁儿童记忆发展的特点。
答案：（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。
（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高。
（3）形象记忆占优势...