学前儿童发展心理学名词解释每日一练(2020.05.25)

一个人全部心理活动的总和，或者说是具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。

用来达到目标的活动的表征。这是最先出现的智力结构，包括抓握、抛掷、吸吮、咬、敲击和踢等。

是研究从初生到入学前儿童心理发展客观规律的科学。

形成某种反应或学习某种行为的大好时机，即为新生儿期，是儿童从胎生活转变为胎外生活的阶段。