教育心理学判断题每日一练(2020.05.24)

判断题
列提纲是元认知策略。
答案：错误
判断题
学生对老师提出的某些道德知识和道德要求的心理抗拒称为意义障碍。
答案：正确
判断题
在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。
答案：错误
判断题
动作技能的学习与认知过程无关（）
答案：错误
判断题
创造想象中的很多新形象是在现实中尚未有过的，所以创造想象与客观现实无关。
答案：错误