A.能集中注意力听老师或其他人讲话 B.能有序、连贯、清楚地讲述一件事 C.能听懂日常会话 D.懂得按次序轮流讲话，不随意打断他人的讲话
A.能用适当的方式进行交流探索 B.集体生活中情绪安定愉快 C.乐意与人交谈沟通 D.乐于互助、合作、分享
A.《日内瓦儿童权利宣言》 B.《儿童权利公约》 C.《联合国儿童权利宣言》 D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
A.3—4 B.4—5 C.5—6 D.6—7
A.促进儿童的智力发展 B.促进儿童身心的协调发展 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展 D.为工作的母亲照管儿童
