A.社会建设 B.文化建设 C.经济建设 D.政治建设 E.生产力建设
A.总揽全局，统筹规划 B.抓住重点，加速发展 C.立足当前，着眼长远 D.兼顾各方，综合平衡 E.全面推进，重点突破
A.把加快改革的紧迫感同坚持科学求实的精神很好地结合起来 B.坚持优先发展教育，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平 C.深化收入分配制度改革，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并有的分配制度 D.保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，逐步扭转收入分配差距扩大趋势 E.逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重
A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设 E.生态建设
A.这种发展观源于"二战"后发展经济学的兴起 B.经济增长是一个国家或地区发展的"第一"标志 C.发展规划是实现工业化和实行追赶战略的重要手段 D.对外开放是一个国家或地区经济活动的中心内容 E.作为政府对国家经济运行进行评价与诊断的重要指标-GDP
