A.职业道德 B.个人品德 C.网络道德 D.虚拟道德
A.知识与美德统一B.知先行后C.知易行难D.存在即被感知
A.预测作用 B.评价作用 C.指引作用 D.教育作用
A.勇于尝试，不怕失败 B.培养优良学风 C.培养和提高独立生活能力 D.培养自信心。
A.迷信 B.渴望来世功利或超世间功利 C.完全祈求现世功利 D.超功利层面的价值无限性追求
