A.心理顺序 B.逻辑顺序 C.纵向组织 D.横向组织
A.由陈鹤琴提出发展 B.又被称为“反偏见课程” C.包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动和语文活动 D.反映了一种综合课程的倾向
A.游戏是带有过去倾向的现实行为 B.游戏是带有未来倾向的现实行为 C.游戏是实现的愿望和控制 D.游戏作为一种分类框架
A.非真实性 B.积极情绪 C.目的导向 D.自由选择
A.幼儿园课程管理多远化、自主化 B.幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边 C.幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务 D.幼儿园课程与社区教育和服务相融合
