A.体现生活性 B.注重实践性 C.结合主题性 D.关注兴趣性
A.多重分配 B.多重管理 C.多重调用 D.多重主体
A.对孩子的各种事物不包办代替 B.教孩子学会爱别人 C.对孩子有要求，不一味放纵 D.迁就孩子
A.20 B.25 C.30 D.35
A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班
