A.通过批评下属来提高领导能力 B.专业讲师对小张提供辅导 C.专业讲师帮助小张明确事业范围和期望 D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
A.缺少对工作相关背景信息的收集 B.工作分析方法的选择不当 C.缺少工作分析结果的反馈 D.没有进行工作评价
A.如果各部门配合较好，可以愉快完成职位说明书的编写 B.各部门对本部门的工作非常了解，编写的职位说明书会更符合实际 C.各部门编写的职位说明书可以直接用于人员的配置和绩效考核的统计 D.如果有人力资源部门的专业指导，各部门编写的职位说明书会较专业
A.使用者具有充分的灵活性 B.满足单个使用者的特殊需要 C.节约成本 D.将系统所有的控制权与责任集中设置在一个节点上
A.在经济不景气时期进行人力资本投资的机会成本较低 B.在职人员全职攻读研究生学位的机会成本高于没工作过的年轻学生 C.在经济不景气时期攻读学位的直接成本比较低 D.在经济不景气时期攻读学位不属于人力资本投资活动
