A、中等大小 B、身体细长 C、柔软 D、绿色、黄色或灰白色
A.代表本人专业水平 B.课题选择的局限性 C.内容的真实可靠性 D.表述的规范性
A.在课堂中引进更多的知识和信息 B.有效地应用黑板和辅助教学设备 C.鼓励学员学习课程内容 D.实现课程的目的和目标
A.浓味型 B.淡味型 C.中味型 D.混合型
A.分档次统计烟田面积 B.统计亩株数 C.统计有效叶数 D.统计单叶重
