A.过渡词 B.过渡句 C.过渡段
A.组合部分的不可或缺性 B.组合次序的不可调换性 C.组合部分的可替代性 D.组合部分的可调换性
A.在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想 B.在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想 C.在对多种结论的比较选择中提炼思想 D.通过与他人辩论，采用辩论胜方的观点
A.要注意辨析词义 B.要注意区词的褒贬色彩 C.要注意掌握词的搭配关系
A.通过培养和强化文体意识，可以更有效地指导写作实践B.通过培养和强化文体意识，可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果C.加强读者的文体意识，可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值
