09339中小学生品德发展与道德教育问答题每日一练(2020.02.07)

问答题
浅析皮亚杰的“道德认知发展理论”。
答案：皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家，也是第一个系统研究儿童道德认知的心理学家。通过独创的临床法和对偶故事法，揭示出道德发展的...
问答题
结合教育实际，举例说明如何培养中小学生的自我教育能力。
答案：（一）在自主管理中自我教育
实行“班干部轮值制”，为更多的学生提供发展主体意识提高服务...
问答题
简述道德行为产生的心理机制。
答案：
（1）解释道德情境，作出道德判断。
（2）权衡利弊得失，作出道德抉择。
（3）选择行为方式，产生道德行为。
问答题
试论道德观念形成的过程。
答案：道德观念反映着人们在道德活动中的各种关系以及如何处理这种关系的行为准则，它的形成不仅意味着人要了解社会上公认的道德行为准...
问答题
简述道德行为习惯的强化训练。
答案：
（1）明理激情。
（2）师德垂范。
（3）榜样示范。
（4）自我教育。
（5）环境熏陶。
（6）学科渗透。
（7）合力育人。