A、肯定性服务； B、否定性服务； C、前导性服务； D、超越性服务
A.教师是人类科学文化的传递者 B.教师是人类智力资源的开发者 C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师 D.教师是经济建设的直接参与者
A.道德判断 B.道德选择 C.道德实践 D.道德学习
A、在道德意识上有更高的要求； B、在道德行为上有更突出的示范性； C、在道德影响上更广泛更深远； D、在道德规范上更严格
A.教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为 B.教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输 C.师德教育必须提升到理论高度和理性层面 D.实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径
