A.知识方面目标 B.方法技能方面目标 C.情感个性方面目标 D.教师方面目标
A.集体活动形式不能放弃而要加以完善 B.应以小组活动形式替代集体活动形式 C.要灵活采用不同的组织形式 D.各种组织形式都不要相互排斥
A.教育内容的代表性原则 B.教育内容的地方性原则 C.教育内容的广泛性原则 D.教育内容的科学性原则
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
A.探索态度 B.探索对象 C.探索过程 D.探索结果
