A.密切双方的联系沟通 B.积极宣传指导 C.为家长提供有效服务 D.争取家长的支持
A.领导生命周期理论 B.情景理论 C.“管理方格图” D.领导行为连续带
A.保障性B.服务性C.基础性D.阶段性
A.组织指挥能力 B.技术性能 C.文化知识和学前教育卫生保健等方面的专业知识 D.豁达大度
A.言语健康B.情绪健康C.道德健康D.行为健康
