A.保障未成年人的合法权益B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的特点D.教育与保护相结合
A.先验理性 B.道德认知 C.客观世界 D.客观存在
A.执行法律法规情况B.教育经费投入情况C.教育教学质量D.义务教育均衡发展状况
A、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。 B、因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。 C、缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。 D、应当得到省一级教育部门的许可。
A.狭义幸福能力的培养 B.广义幸福能力的培养 C.自我幸福能力的培养 D.给予他人幸福能力的培养
