直观形象法是指在幼儿教育活动中要根据幼儿思维发展直观性和形象性的特点获得表象和直接经验的方法。
是反映事物本质属性的一种思维形式。
是指学生(又称为艺友)与有经验的教师(称导师)交朋友,在实践中学习当教师,边干边学,在实践中积累教学经验。
即指教师出于故意或由于过失而侵害他人(主要是学生)合法权利的行为。