数学教学法问答题每日一练(2019.12.30)

问答题
简述加强课程内容与学生实际的联系的涵义。
答案：
1.数学源于现实生活
2.数学存在于现实生活
3.当今社会无处不用到数学，生活现实是学生学习数学的起点和归宿
问答题
简述可采取什么教学措施帮助学会理解题意。
答案：为了帮助学会理解题意，可采取如下教学措施：
1.读题、述题通过读题使学生理解应用题的情节与事理，知道题目讲了一...
问答题
简述数与计算教学的意义和重要性。
答案：1.数与计算在日常生活、工作和学习中有广泛的应用
2.数与计算对培养学生的思维能力有重要作用
（1）...
问答题
简述数学研究性学习的一般程序。
答案：数学研究性学习的一般程序可以分为以下几个阶段：
（1）选择研究性课题。研究性课题主要是指对某些数学问题的深入探...
问答题
简述概念形成过程的阶段。
答案：一般说来，概念形成的过程要经历八个阶段：
（1）辨认即对例证进行比较，根据事物的外部特征进行分析，在直观水平上...