A.自处超然，处人蔼然B.无事澄然，处事断然C.大事难事看担当，逆境顺境看襟怀D.临喜临怒看涵养，群行群止看识见
A.是指核心课程以外的课程 B.以学生存在的差异为出发点 C.随着环境条件的改变而有相应的变化 D.与核心课程是相辅相成的
A.用户可以按照自己的需求对信息进行有效控制 B.可以将数据转换为可理解的知识 C.可以根据自己的需求对不同媒体的内容进行处理 D.用户操作媒体的活动本身也是一种信息转换的媒体
A.学生 B.教师 C.学校 D.家庭 E.社会
A.促进发展功能 B.树立正确价值观的功能 C.满足需求的功能 D.诊断与矫正功能
