教师继续教育名词解释每日一练(2019.12.20)

是要能因人而异，用人性、自然、简单、和谐的方法有效激励下属工作。

指的是根据学生心理和生理发展的特点科学的支配教学时间，提高学生课堂专注的时间和利用时间的效率。

是为了达成教学目的，完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。