A.在学习进行前提供量规 B.与其他评价共同使用 C.师生共同参与评价 D.量规的评价指标越少越好
A.作为家长代理 B.作为学生代理 C.实现智能化信息服务 D.作为教师代理
A.以环境为中心的原则 B.以评测为中心的原则 C.以目的为中心的原则 D.以学习者为中心的原则
A.家庭情况 B.个人情况和表现 C.各类作品 D.成长记录：成绩单、各种奖励
A.内部心理和外显行为相结合的方法 B.行为术语法 C.表现性目标表述法 D.认知策略学习目标 E.定义性概念学习目标
