A、测试的题量 B、测试的等值性 C、测试的稳定性 D、测试的内部一致性
A、阅读教材 B、现代汉语 C、写作教材 D、听力教材
A、水平测试 B、潜能测试 C、诊断测试 D、成绩测试
A、弗里斯 B、纽南 C、贝立兹 D、范埃克
A、水平测试 B、成绩测试 C、诊断测试 D、潜能测试
