教师招聘教育理论综合知识问答题每日一练(2019.12.17)

问答题
个体身心发展的动因理论都有哪些？
答案：
（1）内发论（遗传决定论）；
（2）外铄论（环境决定论）；
（3）多因素相互作用论（共同作用论）。
问答题
于老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，于老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。分析上面的材料体现了什么教学原则？
答案：（1）教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。该教学案例体现了教学的启发性原则...
问答题
德育形式上包括哪些内容？
答案：德育形式上包括家庭德育、学校德育、社会德育；内容上包括道德教育，思想教育，政治教育，心理教育。
问答题
简述中小学综合实践活动课程内容。
答案：（1）研究性学习。研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获...
问答题
简述班级授课制的优越性与局限性。
答案：优越性：
1、有效地扩大了教育规模，促进了学校教育的普及。
2、有利于学生获得系统的科学知识。