A.教育性B.奠基性C.保育性D.终点性
A.使用的色彩应是幼儿喜欢的 B.色彩的使用应考虑采光 C.色彩要纷繁多样 D.充分运用色彩所具有的空间导向、空间识别和安全标志等作用
A.准公共产品 B.私人产品 C.公共产品 D.社会产品
A.集体教学活动 B.小组教学活动 C.个别化教学活动 D.混龄教学活动
A.晚年 B.早年 C.中年 D.不确定
