A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展
A.增强理性能力 B.改变情感倾向 C.端正价值导向 D.以上都是
A.教师道德责任 B.教师道德义务 C.教师道德范畴 D.教师道德公正
A.它描述了教师职业道德 B.它制定了教师的行为准则 C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证 D.它经过了历史的继承与发展
A.网络 B.实验 C.模型 D.思辨
