A.做学生思想教育过程中的“热心人” B.做学生学习过程中的“知心人” C.做学生日常生活中的“知己” D.做学生矛盾激化的“推动人”
A.高尚品德与聪明才干 B.创新精神与实践能力 C.有鲜明个性、善于合作 D.丰富的知识和较强的应试能力
A.词汇感觉 B.词汇识别 C.词汇通达 D.词汇理解
A.不能恰当地表达自己的思想 B.不能正确理解别人的话语 C.朗读困难 D.难以与别人进行正常交流 E.语言表达能力较差
A.先进的教育理念 B.良好的教育能力 C.一定的研究能力 D.广博的文化知识 E.良好的身心素质
