学前儿童发展心理学名词解释每日一练(2019.11.29)

对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观察（即追踪），找出心理发展过程的系统特点。

是对发生在自己身上的具体事件的记忆。

它不是一种心理过程，而是伴随着其他心理过程的一种积极状态，构成心理过程的动力特征。

是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。

可以说是对陌生刺激物的恐惧反应，怕生与依恋情绪同时产生，一般在6个月左右出现。