A.重视语言训练 B.重视数学训练 C.使其与正常儿童一起受教育 D.摈弃一对一的个别辅导
A.听觉训练 B.发音练习 C.语言理解和掌握 D.佩带助听器
A.多动症 B.孤独症 C.弱智 D.语言障碍
A.枪、刀、拳击袋、锤子 B.娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子 C.汽车、轮船、卡车等交通工具 D.沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔
