A、适应教育环境 B、人际关系和睦 C、自我意识良好 D、情绪体验积极
A、是变相体罚学生的错误方法 B、是帮助学生改正错误的有效手段 C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法 D、侵犯了学生的人格权
A.对法律制度的补充 B.规范会计行为的基础 C.实现会计目标的重要保证 D.会计人员提高素质的内在要求
A.技术 B.创新 C.东西 D.成果
A.热爱会计工作，敬重会计职业 B.严肃认真，一丝不苟 C.保密守信，不为利益所诱惑 D.执业谨慎，信誉至上
