是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系
幼儿在理解句义，包括句中某些词的词义时，时常使用一些非语言（与语言本身无关的）策略。
是指婴儿对发生在自己身上的具体事件的记忆
是对头脑中已有表象进行加工改造，重新组合成新的形象的过程。
在碰到困难或问题时产生的自言自语，常常用来表示问题的困惑，怀疑或惊奇等等。
