A.学习成绩；教学内容 B.学习时间；教学手段 C.学习环境；教学环境 D.学习效果；教学工作过程
A.重现力 B.表现力 C.接触面 D.参与性
A.抵制性的隐性课程观 B.结构功能主义的隐性课程观 C.再生产性的隐性课程观 D.经验自然主义的隐性课程观
A、附带学习 B、附和学习 C、机械学习 D、有意义的学习
A、领导意图 B、教学内容 C、教科书印刷质量 D、待遇状况
